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LE(S) BAC(S) PRO(S) MECANIQUE

Définition :
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Le jeune titulaire du baccalauréat
professionnel assure selon la structure de l'entreprise, les
fonctions de mécanicien hautement qualifié ou
réceptionnaire d'atelier. Il est chargé d'accueillir
le client, d'organiser la réparation en tenant compte
des contraintes techniques et humaines. Il procède à
la réparation du véhicule après avoir diagnostiqué
les défaillances et vérifie la conformité
et la qualité de l'intervention. |
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Il coordonne les moyens matériels
dans un souci d'optimisation de l'utilisation des équipements.
Il participe à la gestion de l'atelier et à la
formation des collaborateurs en matière de qualité.
Il développe le service après vente et propose
une organisation de fonctionnement en tenant
compte des impératifs de coûts et des services
rendus aux clients.
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Qualités requises :
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Autonomie, esprit d'analyse, rigueur, sens des relations humaines et de la communication sont les qualités que devra posséder le candidat au baccalauréat professionnel. Une bonne connaissance des technologies utilisées en motorisation est exigée ainsi qu'une bonne adaptation des savoirs afin d'intégrer dans la pratique professionnelle les évolutions techniques.
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Promotion / Evolution :
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Le titulaire du baccalauréat professionnel pourra se voir confier un poste de responsable d'atelier après quelques années d'expérience qui comprendra à la fois la gestion technique et financière de l'atelier et le management humain.
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FORMATION
CONDITIONS D'ACCÉS À LA FORMATION
Niveau requis :
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CAP ou BEP Maintenance de véhicules automobiles (toutes options)
Tous B.E.P. ou C.A.P. du secteur industriel préparés après la classe de 3ème
Élèves ayant accompli au moins la scolarité complète d'une classe de 1ère conduisant au Brevet de Technicien Automobile.
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PROCÉDURE DE RECRUTEMENT
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(La décision de recruter appartient à l'entreprise. Le CIFAC apporte son concours au titre de recherche d'entreprise et aide au rapprochement entre les offres qu'il possède, et les demandes des candidats.)
Afin de valider le projet professionnel du candidat, un dossier
relatant le parcours du jeune est à remplir. Il est complété
par un entretien de motivation et une information sur les techniques
de recherche d'entreprise.
En fonction des besoins exprimés par les entreprises, les dossiers peuvent ensuite leur être adressés.
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L'ENTREPRISE
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Elle doit disposer d'un atelier de réparation équipé des outils actuels et utilisant des technologies récentes, ainsi que d'un magasin de pièces détachées. II est souhaitable qu'elle soit informatisée.
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QUALIFICATION DU MAITRE D'APPRENTISSAGE
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Pour former un apprenti, le maître d'apprentissage doit être titulaire d'un diplôme du domaine professionnel et posséder 3 années d'expérience ou à défaut 5 années d'expérience en relation avec la qualification visée.
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CONTENU DE LA FORMATION
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Durée : 2 ans
Enseignement général
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Mathématiques
Economie et gestion
Français
Histoire-Géographie
Langue vivante (Anglais)
Éducation artistique-Arts appliqués
Éducation physique et sportive
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Enseignement professionnel
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Sciences et techniques industrielles
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Analyse fonctionnelle et structurelle (cahier des charges fonctionnelles techniques d'analyse, communication technique, analyse fonctionnelle)
Mécanique (système mécanique, résistance des matériaux, cinématique, dynamique énergétique, mécanique des fluides)
Génie électrique et automatique (exploitation de documents, électrotechnique, étude des systèmes automatisés, informatique industrielle et automatique)
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Technologie
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Système de motorisation, de transmission, de tenue de route, de freina de production et stockage d'énergie auxiliaire
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Gestion de maintenance qualité
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Gestion de maintenance d'une flotte
Qualité totale
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Sciences physiques
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Mécanique des fluides et thermodynamique, électricité, chimie
Travaux pratiques en sciences physiques
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CONTENU DE LA FORMATION
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Les outils actuels utilisés dans les entreprises
Les moyens informatiques
Les véhicules
Une salle de technologie et de mesures
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2, rue Claude Bloch - BP 5059 - 14077 CAEN Cedex 5 - Tel : 02 31 53 25 30 - Fax : 02 31 53 25 31 |